¿Qué hago el lunes?
El artículo de Dino Salinas Fernández, ofrece algunas reflexiones acerca de las funciones, enfoques y modalidades de la planificación docente, sus posibilidades y dificultades.
El artículo plantea la necesidad de una planificación previa de la actividad docente, pero dicha planificación deberá ser flexible, es decir, abierta a posibles cambios o imprevistos.
La programación, por su parte, es un proceso que tiene lugar en una situación de reflexión por parte del profesor, y un marco de referencia, donde reflejar acciones y tareas para el aula.